Posteado por: borgesanchezsara | diciembre 25, 2007

FELIZ NAVIDAD A TODOS!!!!!!!!!!

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡OS DESEO A TODOS FELIZ NAVIDAD Y QUE DISFRUTÉIS MUCHO DE LAS FIESTAS!!!!!!!!!!!!!!!!!! UN ABRAZO A TOD@S

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Posteado por: borgesanchezsara | diciembre 24, 2007

USA EL COCO

Estos días anduve buscando por Internet páginas de matemáticas con problemas y encontré una que me ha gustado mucho, es increíble la cantidad de cosas que se encuentran de matemáticas, se encuentra un “sinfin” de cosas super buenas para usar con niños; no necesariamente en la escuela, sino en casa a modo de prácticas y demás.hechádle un vistazo a la página está muy bien, los problemas son de dinero, de sumas de restas, son bastante fáciles…

Posteado por: borgesanchezsara | diciembre 15, 2007

¿UN BALÓN DE FÚTBOL Y LA GEOMETRÍA UNIDOS?

 La posible relación encontrada entre un balón de fútbol y la geometría…………………….Lo he encontrado en otro fotolog y me ha prestado mucho la sugerencia de esta relación…Y ya que a mi me gusta mucho practicar fútbol aquí os dejo con este breve comentario del “baloncito”de fútbol.

El diseño de los actuales balones de fútbol no es caprichoso, sus 32 caras conforman una esfera casi perfecta. Pero todavía existe una figura geométrica más aproximada a una esfera perfecta, llamada rombicosidodecaedro; probablemente en unos años los actuales balones de fútbol serán reemplazados por esta figura de 62 caras, en un camino iniciado por lo menos hace 2500 años cuando los protofutbolistas griegos jugaban con pelotas hechas de doce trozos de fieltro y rellenos de trapos.

Posteado por: borgesanchezsara | diciembre 12, 2007

CHISTES MATEMÁTICOS

 Aquí os dejo algunos chistes de mates

Un topólogo es una persona que no sabe distinguir la diferencia entre la taza de café y el donut.

Excusas para no hacer los deberes de matemáticas :

  • Se cómo probarlo, pero este margen es demasiado pequeño.
  • Tengo una calculadora solar, pero estaba nublado.
  • Metí los deberes en la carpeta y la cerré, pero un perro tetradimensional los cogió y se los comió .
  • Juraría que los guarde en una botella de Klein, pero esta mañana no estaban dentro.
  • Estuve viendo el partido de fútbol y se me ocurrió intentar demostrar que convergió y claro, no tuve tiempo de hacer los deberes.

¿Qué es un oso polar?
– Un oso rectangular, después de un cambio de coordenadas.

¿Por qué se suicidó el libro de mates?
– Porque tenía demasiados problemas.

¿Qué hace un matemático si le cuesta 25 pesetas mandar una carta y sólo tiene sellos de 35 y 10 pesetas?
-Pone un sello de 35 y 10 pesetas separados por un signo “menos“.

Posteado por: borgesanchezsara | diciembre 10, 2007

CUADRILÁTEROS

Los cuadriláteros son cualquier polígono que posea 4 lados. Los podemos encontrar hasta en los juegos, como en el ajedrez y las damas que se juegan sobre tableros cuadrados divididos en cuadrados menores.

Algunos cuadriláteros tienen nombres específicos:cuadradorectángulo,trapecio, rombo, trapezoide y rombiode.

DIAGONAL: es un segmento que une a dos vértices de un polígono sin ser de sus lados. Las diagonales te ayudarán a sumar medidas de ángulos. Los ángulos de un cuadrilátero suman SIEMPRE 360º .

Posteado por: borgesanchezsara | diciembre 6, 2007

MATEMÁTICAS SIN NÚMEROS

He estado mirando por Internet y he encontrado una página que habla de la geometría, de su enseñanza, por ejemplo en uno de los apartados he encontrado juegos que se pueden aplicar a todos los cursos de primaria, en relación con el temario que se les esté ofreciendo a los alumnos.

Me parece muy importante buscar otros recursos como los juegos para explicar cualquier tema relacionado con la geometría, ya que es una forma distinta de aprender (porque aprenden incluso más) conceptos o relaciones de simetrías y demás conocimientos amena y divertida; y es muy importante también hacer incapié en su actitud activa, en que ellos hagan y se den cuenta de lo que puede estar mal o bien, o de dónde se encuentran ante un problema y porque se encuentran ante él, qué es lo que no entienden…para continuar con el juego o ejercicio que se desarrolle.

Posteado por: borgesanchezsara | noviembre 26, 2007

MATEMÁTICAS PARA NIÑOS

Buceando por Internet he encontrado una página muy chula de matemáticas para niños, una página muy amena, con música y distintos apartados relacionados con las matemáticas, aunque en este caso no encontramos nada referente a la geometría…

Pero si podemos encontrar curiosidades de matemáticas , referentes por ejemplo a las pirámides de números.

Me ha llamado mucho la atención una frase de M. Menéndez y Pelayo: “Todo hombre tiene horas de niño y desgraciado del que no las tenga”.

Dad un paseo por la página es muy agradable visualmente y puede llamar la atención tanto de los niños como de los no tan niños…

Posteado por: borgesanchezsara | noviembre 19, 2007

HIPERACTIVIDAD EN NIÑOS

El otro día hablé acerca de un tema que a mi parecer es muy importante y que me llama mucho la atención:la bipolaridad en edades tempranas, encontré información muy útil e interesante, ya que me parece una enfermedad poco común, o al menos poco conocida.

Hoy he encontrado una página muy interesante donde vienen numerosas descripciones de  los trastornos que nos podemos encontrar en la conducta del niño, me centraré en la ya espero conocida hiperactividad descrita por primera vez en 1902 por Still; a través de esta página del enlace he conocido el perfil del niño con dicho trastorno y la forma de tratarlo.

Los síntomas pueden ser clasificados según el déficit de atención, hiperactividad e impulsividad:

– Dificultad para resistir a la distracción.
– Dificultad para mantener la atención en una tarea larga.

– Impulsividad cognitiva: precipitación, incluso a nivel de pensamiento. En los juegos es fácil ganarles por este motivo, pues no piensan las cosas dos veces antes de actuar, no prevén, e incluso contestan a las preguntas antes de que se formulen…

Éstos son sólo algunos de los síntomas con los que nos podemos encontrar…

Sería muy difícil tener un alumno de estas características en el aula, pero todos tenemos la posibilidad de que entre nuestros futuros alumnos se encuentre uno de ellos…

Espero os sea tan interesante como a mi…

Posteado por: borgesanchezsara | noviembre 18, 2007

LOS ÁNGULOS

He encontrado una página en Internet muy interesante de videos educativos; en la que he encontrado un vídeo de los ángulos muy completo, en el que nos define numerosos conceptos como el de ángulo, vértice, la distinta clasificación entre ángulos cóncavos, convexos…y muchas cosas más.

También vienen vídeos de geometría y hay muchas más categorías como de cultura, arte, física y química y muchas más…

Echadle un vistazo puede ser útil y a la vez educativo.

Posteado por: borgesanchezsara | noviembre 16, 2007

INNOVANDO FORMAS NUEVAS DE MULTIPLICAR…

 flipad!!!mouto interesante!!!

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